いや、場合によっては塾の先生も嫌うみたいだよ
それ以前に…　小学生の算数じゃね？

目先のテストか本質理解かは究極の選択
身も蓋もないが、
本当に才能ある奴は好きになれぱ小中高の授業なしでも
バリバリ勉強する

>いや、場合によっては塾の先生も嫌うみたいだよ
塾の有名講師がぶち切れてる動画あったなぁ・・・

>それ以前に…　小学生の算数じゃね？
1次方程式とか連立方程式の単元で
数学でも道のり速さ時間出てくる
兄が家を出発してから5分後に弟が家を出て同時に図書館に着きました
的な奴

>みはじスレ
はじき、で憶えた。
ガラの悪い地域だったのかな・・・

>>みはじスレ
>はじき、で憶えた。
>ガラの悪い地域だったのかな・・・
はじきと聞いて
おはじき
ではないものを想像した時点でその疑問に対する答えがでているような

昔ははじきで覚えた
距離には最短距離という意味合いがあるので今の小学校は道のりを使う。そうなるとみはじになるんだ
はじきには弱点があってどこから書けばよいか混乱してわからなくなる事がある
みはじはとりあえず上から書けば良いからその点でも有利

毛嫌いするセンセーがいる理由はこんなトコ

伴って変わる２つの数値があったとする。例えば、りんごの個数と値段だ。りんごはほぼ同じモノとし消費税は当然無視。

りんご　０　　　１　　　２　　　３　　　４（個）
値段　　０　　７０　１４０　２７０　２８０（円）

この場合、りんご１個あたりの値段、７０円がわかると、何個であっても簡単に計算できる。値段＝７０✕個数だ。
これが１あたり量の基本概念。この場合りんご１個あたりの値段が７０円で、それは①　値段÷個数　とか　②　りんご１個増えると値段がいくら増えるかなどで計算できる。
これを時間と道のりで応用しようって話。１時間あたり何km走るのかってのが　道のり÷時間　で計算できるし、これを速さで定義すると理解が進む。

これは応用が効き、割合、濃度、人口密度、比重、勝率、打率…と無数の応用例がある。で、いちいちこれらの式を丸暗記するより、この基本をだなー理解するとだなーって話をしたいのだろう。
まあ、理解しつつ補助で暗記できれば使っても良いんじゃないかな？

数理的センスというか基本理解して
三角関数と等比数列毎回導いていた友人がいましたが、
それって教えられるものなんでしょうか
才能なんでしょうか

特定個数入りだけなぜか高くなってるアマゾンとかの話かと思った。

>数理的センスというか基本理解して
>三角関数と等比数列毎回導いていた友人がいましたが、

三角関数は、加法定理と２倍角は暗記していたが、後は必要に応じてそれらから構成していたよ。
職場の同僚も同じことをしていた人がいた。
何度もやっていると受験までは３倍角は覚えた。だが、今はわすれた…でもいつでも作れるぞ。

模試のとき時間たりました？
高校の定期試験のときは暗記してたんで楽勝だっわたんですが
京都大学入試で暗記数学の欠陥が露呈

三角関数ぐらいは大丈夫。京大の問題はそういう暗記ばりばりタイプより工夫するのが多んじゃ？
東大数学は漸化式の解放のタイプ、積分の方法のパターンわけ…などを全部暗記しつつ、問題を多方面から工夫して総合して考えるとどれも値が一致するはずだから…ってやるのが面倒。結局暗記力問われるし。

>これが１あたり量の基本概念。この場合りんご１個あたりの値段が７０円で、それは①　値段÷個数　とか　②　りんご１個増えると値段がいくら増えるかなどで計算できる。

③ 表やグラフを見て、りんご１個の時の値段でも判断できるぜ